總覺得自己是個可以共苦，卻不容易同甘的老師。
面對學生的挫折與困難，想著如何在第一時間內解決，如何能夠給予最適切的幫助，然後學著在不如意中獲得，在逆境中成長；面對學生的喜樂，一旁的我卻常常覺得不知所措，只能呆立著默默分享，歡樂慶祝的場面總讓我窘迫，期待著老師能說些什麼，但不擅於鼓勵的我最習慣的用語只有加油，其實加油，是我溫暖的表達，因為我總習慣的是背後支持，不是太多的言語。
有時候學生覺得有點距離，也許這距離是最溫柔的支持，我不習慣說太多鼓勵安慰的話語，但打從心底，我是關心的。
苦練已久的有氧，在今天圓滿結束了，每天日也練、夜也練，國文課練、打掃時間也練的學生總算拿到了第二名，來不及說恭喜，只能忙著幫沉浸在勝利喜悅中的學生拍下一張張細雨裡的笑容，看著她們滿足的歡呼走回教室，一句話也沒說，我想今天的任務是完成了，恭喜妳們，接下來，也請好好加油!!
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