教書幾年,時至今日才敢重新正視自己。勇氣不是突然來的,還是以往沒有人提點過這個問題,後知後覺,又迷迷惘惘的過去。
身旁的前輩們,口中不斷掛記的一句話,要找到自己的風格,也許是一整全然性、也許是人生的引導、抑或是深入的解析,多次反芻這個道理,雖知其中真意,卻又很難為自己下個註解,果然定義他人容易,回歸己身卻又開始語焉不詳了。
多少是來自害怕,一種缺乏自信的逃避。回首求學的過程,對於自己要追求的似乎都不是什麼太了不起的目標,當個好學生,放不下的始終是成績,於是熱情少了些,也甚少去思考自己到底要的是什麼。相較於講台上的昏昏欲睡的老生常談,總希望台下的學生可以猛然心有靈犀,知道自己的語言中含有多少情感,是遺憾、不捨、激昂,更是難以言盡的期許,要她們別走自己曾經踏過的求學之路,離開校園後,徒留下淡淡的悵然若失。
對於教學這一塊,幾年來培養的熱忱不少,卻始終有種定位不明的遺憾。前些年鎮日為生活而忙,認真的想為學生完成手中小小的夢想,於是畢業的學生們展翅而飛了,目送離開後,低頭才看見如此不真實的自己。學養、學歷、文筆,更說是全然性的師者風雅,似乎在自己的身上找不到明顯痕跡,忙走在校園中,像是個初出茅廬的小伙子,雖然口中已不下千次的澄清。
一直到這學期,才思索著該如何往下走,找到教學中的樂趣、愛學生更甚於讓學生愛我、定位此時此刻的我,還有不斷持續的學習,說來簡單,工作與生活紛至沓來的日子,仍是個不算小的挑戰。
一早,望著逸仙樓外的窗簷,吃著昨晚排隊而來的麵包,桌上的學生文章竟登時可愛了起來。以前改著作文,總忙著下筆,給些建議。放慢了腳步,順著學生的思緒走去,晃啊晃,看見了一片片不同的人生風景,一種屬於15、16歲的水色青春,紅色的眉批與註解飛舞於方格子之外,心情也隨之大好,果然是個情緒起伏不定的人啊。
今天溫度降了幾度,早晨不再悶躁擾人,不能再懶散了,一定還有可以填補的空隙。忽然想起小時候電視劇的台詞:『莫急、莫慌、莫害怕~』,有時候急得囫圇吞棗,讓糾結的思緒亂得更糟,先給自己一段空白吧,不清楚的定位定得慢慢撥雲見日才是。
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